تهران فایل
دانلودفایلهای علمی و پژوهشی , آموزشی , تمامی رشته هاتهران فایل
دانلودفایلهای علمی و پژوهشی , آموزشی , تمامی رشته هاکتاب مبلمان برای قرن 21 (زبان اصلی)
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 10302 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 178 |
این محصول کتابی بسیار کاربردی در زمینه طراحی مبلمان، طراحی داخلی و ... می باشد که برای افرادی که در زمینه های مرتبط فعالیت دارند بسیار پراربرد می باشد
دانلود پاورپوینت، گزارش کارآموزی، مقاله، پروژه، تحقیق
کتاب تحلیل معماری (زبان اصلی)
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 34157 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 207 |
این محصول کتاب تحلیل معماری می باشد ه در آن با استفاده از تصویر و توضیحات کامل مفاهیم تخصصی را ارائه داده است
دانلود پاورپوینت، گزارش کارآموزی، مقاله، پروژه، تحقیق
کتاب فنون ساختمان های باستانی (زبان اصلی)
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 18819 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 500 |
این محصول کتاب فنون ساختمان های باستانی به زبان اصلی و مناسب برای رشته های معماری و عمران میباشد
دانلود پاورپوینت، گزارش کارآموزی، مقاله، پروژه، تحقیق
کتاب معماری بومی آمریکا (زبان اصلی)
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 1044 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 340 |
محصول پیش رو کتاب معماری بومی آمریکا می باشد، که برای دانشجویان معماری و معماران می تواند ارزشمند باشد تا با سبک معماری دیگر مناطق دنیا آشنا شوند و یا در تحقیق و پایان نامه ها و ... از آن استفاده کنند
دانلود پاورپوینت، گزارش کارآموزی، مقاله، پروژه، تحقیق
روش های تعمیر و مرمت و تقویت سازه ها
| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 11640 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 200 |
این محصول جزوه روش تعمیر و مرمت و تقویت سازه ها دوره ارتقاء پایه دو به یک می باشد که در حدود 200 اسلاید در فرمت PDF ارائه شده است
دانلود پاورپوینت، گزارش کارآموزی، مقاله، پروژه، تحقیق
دیکشنری مصور معماری
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 27490 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 313 |
این محصول کتاب فرهنگ تصویری معماری یا همان دیکشنری مصور می باید که با استفاده از تصاویر لغات تخصصی رشته معماری را بیان میکند که بخش هایی از آن را مشاهده میکنید
دانلود پاورپوینت، گزارش کارآموزی، مقاله، پروژه، تحقیق
تاریخچه عدد - رشته معماری
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 20 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 19 |
موضوع تحقیق : عدد
رشته: معماری
فهرست
|
عنوان |
صفحه |
|
پیشگفتار |
1 |
|
شمردن |
3 |
|
عددها و نوشتن |
13 |
|
منابع |
20 |
پیشگفتار
مردمان روزگاران گذشته که عدد را نمی شناختند و با عدد نویسی سروکار نداشتند ، چگونه می توانستند چیزها را بشمارند ؟ چقدر طول می کشید تا چوپانی برای شمردن هر یک از گوسفندهای گله اش یک نشانه به کار ببرد؟ شمردن و عدد نویسی چگونه پدید آمد ؟ چگونه سونیای هندی و یا صفر عربی به رقمهای عدد نویسی راه یافت و سبب پیشرفتهای بزرگ در علم و صنعت و بازرگانی نوین شد؟ چه شد که امروز بی آنکه بیندیشیم ، از یکانها، دهگانها ، و صدگانها ،.... استفاده
می کنیم و عددها را هر قدر هم که بزرگ باشند به آسانی می نویسیم و می خوانیم ؟
امروز عدد زبان علم و زندگی است بدون استفاده از عدد هیچ پیشرفتی در
زمینه های علمی و صنعتی و اجتماعی و حتی داد و ستد و گردش زندگانی روزانه آدمی امکانپذیر نیست.
آیزاک آسیموف دانشمند آمریکایی درباره اندیشه ها و تلاشهایی که از دیرباز برای شمردن و عددنویسی و حساب کردن به کار رفته به پژوهش پرداخته است و از تاریخ پیشرفتهای آدمی با تکیه بر رگه های علمی این تلاش چندین هزار ساله که به عدد نویسی و پدید آمدن ریاضیات نوین انجامید به زبانی ساده و گیرا سخن
می گوید .
این متن ترجمه و بازپرداختی است از آنچه آسیموف در این زمینه برای نوجوانان نوشته است چون کتاب بیشتر برای خواندگان انگلیسی زبان نوشته شده است ناگزیر بعضی از نکته های آن کنار گذاشته شد و بسیاری نکته ها بر آن افزوده شد تا برای نوجوانان زبان ایرانی سودمند تر و آموزنده تر باشد.
شمردن
هزاران سال پیش وقتی که مردمان از یکدیگر می پرسیدند «چند تا ؟» یا
«چقدر ؟» پاسخ دادن به این پرسشها برایمان آسان نبود . نیاز به عدد داشتند تا بتوانند پاسخی درست به این گونه پرسشها بدهند .
فرض می کنیم که مردمان آن روزگار می خواستند بدانند چندتا گوسفند دارند تا اطمینان پیدا کنند که هیچ یک از گوسفندهایشان گم نشده است فرض می کنیم که مردمان آن روزگار می خواستند بدانند از زمانی که اتفاقی برایشان افتاده است چند روز گذشته است فرض می کنیم که مردمان آن روزگار می خواستند بدانند چند نفر بیگانه وارد قبیله شان شده اند .
مردمان آن روزگار می توانستند برای پاسخ دادن به این گونه پرسشها به چیزی که در دسترس داشتند اشاره کنند یا از آن نام ببرند اگر کسی از دیگری می پرسید « از آخرین باری که قبیله ما خرسی را کشت چند روز می گذرد ؟» امکان داشت به او چنین پاسخ داده شود : « روزی و روز دیگر و روز دیگر و روزگیر و روز دیگر .»
چنین پاسخی گذشته از اینکه تا اندازه ای ناشیانه به نظر می آید به آسانی ممکن است آدمی را گمراه کند و شنونده پاسخ درست را نیابد .
مردمان آن روزگار می توانستند برای پاسخ دادن به این گونه پرسشها چیزی را با چیز دیگری بسنجند و پاسخی بهتر و روشنتر بدهند . می توانستند نگاهی به مجموعه درختهایی که در همان نزدیکی کنار رودخانه دیگر و درخت دیگر و درخت دیگر .مردمان آن روزگار با استفاده از چنین سنجشی می توانستند به پرسشی که از آنها شده بود چنین پاسخ بدهند: « به آن درختها نگاه کن ، از آخرین باری که قبیله ما خرسی را کشت روزهایی برابر با درختهایی که در آنجا دیده می شود می گذرد .»
پاسخ درست چنان پرسشی همین بود هر کسی با نگاه کردن به آن درختها
می توانست بفهمد که چند روز گذشته است
ولی آیا همواره بخت یاری می کرد تاکسی که از او چنین پرسشهایی شده است بتواند یکجا و به همان اندازه که نیاز دارد درخت ،گل ، تخته سنگ ویا ستاره و مانند آنها بیابد وبه پرسشی که از او شده است مجموعه دلخواه دسترسی داشته باشد تا به آنها اشاره کند و بگوید : « آنقدر » و یا « اینقدر » ؟
خیلی بهتر می شد اگر مردمان روزگاران گذشته می توانستند کاری کنند که همواره مجموعه هایی از چیزها ، به شماره های گوناگون در دسترس داشته باشند آن وقت تگر از آنها می پرسیدند « چند تا ؟» یکی از آن مجموعه ها را که درست برابر پاسخی بود که می خواستند بدهند بر می گزیدند و به آن اشاره می کردند و می گفتند : « این قدر »
تقریبا همه کسانی که می اندیشیدند داشتن چنین مجموعه هایی پاسخ دادن به این گونه پرسشها را آسان و روشن می کند چه بسا به یاد انگشتهای یک دستشان می افتادند .هیچ مجموعه ای به آسانی دست خود آدمی نمی تواند همواره در دسترس باشد
به دستهایمان نگاه کنیم هر دست انگشتی و انگشت دیگر و انگشت دیگر و انگشت دیگر دارد .مردمان روزگاران گذشته نیز می تواستند یکی از دستهایشان را بالا ببرند . به انگشتهای آن اشاره کنند و بگویند : « از آخرین باری که قبیله ما خرسی را کشت روزهایی برابر با انگشتهای این دست من می گذرد »
دانلود پاورپوینت خانه
خانه یکی از مباحث مهم در معماری ما می باشد که کمتر به آن پرداخته
شده است متاسفانه دردانشکده های معماری این مبحث مورد بررسی قرار نگرفته
است نیاز به خانه در این زمان خیلی احساس می شود و می بایست با شناخت
معماری گذشته و تطبیق آن با معماری معاصر این نیاز را بر طرف کرد واژه
خانه که امروزه مصطلح است در گذشته به اتاق اطلاق می شده است ، اتاق خصوصی
را ( وستاخ ) یا گستاخ یا وثاق می نا میده اند ، ا زواژه سرا بجای کلمه
خانه در اصطلاح امروز آن ، استفاده می شده است در جنوب ایران اصطلاح خانه
سرا ... |
دانلود پاورپوینت تمرینات معماری 2
نام فضای آموزشی : educatorium ( ادی کیتوریم ) شهر : utrecht
( اوترچت ) کشور : هلند تاریخ تکمیل : 1997 محوطه ساختمانی : 11000
متر مربع مقدمه § سالن آموزشی نامی ابتکاری است که اشاره ای ضمنی دارد به
محلی برای آموزش . § در این محل تمامی امکانات آموزشی برای 14 استاد
فراهم شده است و بسیاری از موسسات تحقیقاتی به این مکان وابسته می باشند .
اطلاعات عمومی § یکی از مهمترین عناصر این ساختمان این است که در
بنای آن از ساختار بتن کرلد استفاده می شود که قاب ... |